Cycle Le bibliothécaire formateur : Design Pédagogique – Form’Camp : créez et expérimentez votre formation en 48h-

Les personnels des bibliothèques, quelle que soit leur catégorie,en bibliothèque universitaire mais aussi territoriale, ont, dans leurs missions, la formation des usagers, que ce soit sous forme de visite ou de cours, en grands ou petits groupes.
Il s’agit d’aider nos publics à se familiariser avec les lieux, à connaitre les outils et les services mis à leur disposition, à connaitre les ressources électroniques, à savoir les utiliser.
Les personnels des bibliothèques, le plus souvent, n’ont pas été formés à la pédagogie, à la transmission de contenus. Ils ne se sentent pas toujours légitimes pour le faire et ils ont souvent peur de se trouver face à des groupes.
Ce cycle de formation est donc destiné à accompagner tout formateur occasionnel ou régulier.
Il lui permettra d’acquérir toutes les bases techniques et de mener une réflexion sur sa pratique existante ou à venir.Tout le cycle sera orienté vers les nouvelles pratiques pédagogiques, les pédagogies innovantes, il débutera d’ailleurs par une journée d’étude sur ce thème. I l ne parlera pas que d’innovation, il y a des techniques plus traditionnelles et qui sont toujours valables. Mais, face à l’évolution des pratiques informationnelles et des usages des bibliothèques par nos publics aujourd’hui, il faut se reposer la question de la conception des contenus, des supports, des méthodes pédagogiques à employer pour former sans ennuyer, accompagner la réussite des étudiants, l’égalité d’accès à la culture et au savoir de tous.
Horaires 9h-12h30- 14h-17h, salle 1 et 1 bis, Mediaquitaine 146 rue Léo Saignat, bâtiment AD, rez-de Chaussée (à coté de la BU Sciences de la Vie et de la Santé)

Contenu pédagogique
Contenu: 

1) Introduction et Lego Serious Play – Présentation des stagiaires
2) Analyse de propositions préparées préalablement à la formation par les stagiaires en mode Bib’camp
3) Conception (détermination des objectifs et des éléments à produire + Quelques notions de Design abordées à travers un jeu de Thiaggi)
4) Mise en production (papier et prototypage – visual thinking et chemin de fer pédagogique)
5) Mise en place/en espace
6) Evaluation participative

Objectifs: 
- Concevoir ensemble une formation en utilisant le jeu et le design thinking - Définir des objectifs de formation, les objectifs pédagogiques - Construire une progression pédagogique - Scénariser un contenu, établir un conducteur de stage - Evaluer la formation
public: 
Personnels des bibliothèques des universités et des bibliothèques territoriales et tout personnel de bibliothèque ou de documentation intéressé par la thématique
Déroulement du stage
durée: 
2 jours
dates du stage: 
11 Mai 2017 - 12 Mai 2017
lieu: 
Médiaquitaine
Inscription
Coûts: 
Gratuit (formations cofinancées par le MENESR et la Drac Nouvelle Aquitaine)
Contact: 
Marie-France Andral, marie-france.andral@u-bordeaux.fr - Naoufel Bahroun, naoufel.bahroun@u-bordeaux.fr - Philippe Vaïsse, philippe-marie.vaisse@u-bordeaux.fr